J'entre dans la lecture - Version Images Enfantines- Les lots d'Elo

Pourquoi ce livret est-il si efficace ?
Parce qu’il respecte les principes les plus solides de l’apprentissage : il engage le corps, les émotions, l’attention. Il est basé sur les recherches en neurosciences et l’expérience du terrain. C’est un véritable déclencheur d’envie de lire.

Ce livret pas comme les autres a été conçu pour que l’enfant entre dans la lecture naturellement, dès 2 ans, en respectant les étapes fondamentales de l’apprentissage des sons.
Ici, on ne “récite” pas les lettres : on écoute le son, on le vit dans une situation parlante, on le touche, on le répète, et on le manipule.

Objectif :

Poser les bases de la lecture dès le plus jeune âge

Créer une association durable entre le son et sa lettre

Stimuler la mémoire kinesthésique, visuelle et auditive

Accompagner tous les enfants, dès 2 ans, mais aussi ceux de 5, 6 ou 7 ans qui ont besoin de revoir les sons

Idées d’utilisation :

Lire la phrase associée

Laisser l’enfant observer l’image, nommer le son, toucher les lettres, les gratter

Répéter le son à voix haute, puis manipuler des lettres mobiles pour l’ancrer encore plus